鸿鹄教育集团教研院院长黄培洋：深化实效课堂，打造智慧教育新篇章

随着教育改革的不断深入，如何提高教学质量、促进学生全面发展成为家长们关注的焦点。近日，有幸邀请到鸿鹄教育集团教研院院长黄培洋进行专访，深入了解鸿鹄在实效课堂和智慧教育方面的探索与实践。

黄培洋院长毕业于复旦大学，拥有国际视野和丰富的教育管理经验，曾赴挪威卑尔根大学和日本神户大学交流访学，并在联合国教科文组织工作过。他指出，鸿鹄特色教学模式主要体现在两个方面：一是课堂授课采用“6+1模式”的实效课堂，将传统课下环节融入课堂，确保以学生为中心的教育理念得到落实；二是根据学生不同学情实施精准分层教学系统，针对数学和外语等难点科目进行分层处理，确保每位学生都能在最适合自己的环境中学习。

谈及鸿鹄特色教育模式后续的发展方向，黄院长表示，未来鸿鹄将继续坚持“以学生为中心，以实践为基石”的核心战略。所有课程安排和教学模式都将经过严格的时间检验，一旦发现问题立即调整。同时，鸿鹄将进一步强化智慧化、数字化校园建设，计划引进智能纸笔系统等先进教学工具，使学生的学习状态得以全方位监控，实现家校共育。

实效课堂对学生的影响是深远的。黄院长解释说，实效课堂不仅追求每节课的实际收获，还鼓励学生自发学习掌握更多知识点，旨在培养学生良好的学习习惯和科学方法。此外，实效课堂倡导预习、讨论、听讲的教学流程，这有助于培养学生的自学能力、解决问题的能力、合作精神及自信表达能力，为他们的终身发展奠定基础。

对于实效课堂的实际效果，黄院长分享了他的观察结果：“通过五个校区的实地考察，我发现95%的学生认为实效课堂优于初中时的传统教育体验。”学生们普遍反映实效课堂增强了自主学习意识，让他们感受到自己是课堂的主人，小组座位排布促进了同学间的合作与沟通，且实际成绩也有所提升。

综上所述，鸿鹄教育集团正以其独特的实效课堂模式引领智慧教育的新篇章。在未来的发展道路上，鸿鹄将继续深化实效课堂，致力于提供适合学生且高效的教学服务，满足不同学生的学习需求，助力每一位学生在成长的道路上取得更大的进步。鸿鹄教育集团不仅是教育改革的践行者，更是智慧教育发展的推动者。以后也将继续发挥其示范作用，为中国教育事业贡献更多的力量。